EDUCACIÓN Y SALUD CSMM

LA DISTANCIA DE SEGURIDAD , MASCARILLA  Y GEL HIDROALCOHÓLICO SE HA  IMPUESTO EN NUESTRAS VIDAS



La Covid-19 ha revolucionado nuestra rutina diaria , que ya no se entiende sin distancia de seguridad, mascarilla o gel hidroalcohólico. Una nueva normalidad que se ha instalado sin fecha de caducidad . 





La principal arma contra el virus es la higiene de manos. Lo ideal sería lavarse las manos con agua y jabón, pero no siempre tenemos un lavabo cerca donde llevarlo a cabo, Por lo tanto recurrimos a los geles hidroalcohólicos, antes de comprarlos debemos de tener en cuenta:
La concentración de alcohol que lleva y frente a que microorganismos es efectivo.  Importante leer el etiquetado Diferenciar entre geles higienizantes y desinfectantes. Para que un gel sea desinfectante la concentración de alcohol será entre el 70% y 90% , con efecto viricida y que cumpla la normativa UNE14476. 
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UN CUENTO MUY INSTRUCTIVO Y DIDACTICO PARA NIÑOS  ELABORADO POR EL AREA SANITARIA DE ORENSE


PUEDES DESCARGARLO PRESIONANDO EN LA IMAGEN
Aprendiendo a:

LAVARNOS LAS MANOS
NO DEBEMOS TOCARNOS LA CARA
TOSER Y ESTORNUDAR EN EL CODO
Para salir a la calle: 
NOS LAVAREMOS BIEN LAS MANOS ANTES DE SALIR
NO  ANDAREMOS TOCANDO LAS SUPERFICIES
USAR LA MASCARILLA , COLOCANDOLA BIEN EN LA BOCA Y NARIZ
NO DAR ABRAZOS , NI DAR LA MANO.
Al llegar a casa :
DEJAR LOS ZAPATOS  Y LOS JUGUETES EN LA ENTRADA
LAVAR MUY BIEN LAS MANOS

AH! Y LO MÁS IMPORTANTE,  SI ESTÁS ENFERMO , TIENES FIEBRE, TOS … "QUÉDATE EN CASA" JUNTOS GANAREMOS . 


                  ACTIVIDADES COVID-19

¿ Qué es la Covid-19 ?¿ Cómo se contagia?¿ Cómo se frena?

RESOLUCIÓN CONXUNTA DAS CONSELLERÍAS DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL E DE SANIDADE POLA QUE SE APROBA O PROTOCOLO DE ADAPTACIÓN AO CONTEXTO DA COVID-19 PARA O INICIO DO DESENVOLVEMENTO DA ACTIVIDADE LECTIVA NO CURSO ACADÉMICO 2020/2021 NOS CENTROS DE ENSINO NON UNIVERSITARIO DE GALICIA. 



Descargar o documento pulsando na imaxen

O presente protocolo ten por obxecto crear contornas escolares saudables e seguras mediante o establecemento das medidas preventivas, colectivas e individuais, que deben adoptarse no inicio do desenvolvemento do curso escolar 2020/2021, tanto polo persoal docente e non docente como polo alumnado e as súas familias, co obxectivo de protexer e previr no máximo posible o risco de contaxio por COVID-19. Inclúe as medidas de detección precoz dos casos e a súa xestión axeitada. O documento é de aplicación aos centros públicos de ensino non universitario e, adaptado ás súas peculiaridades, aos centros privados concertados que imparten ensinanzas non u…

Una vuelta a la escuela en septiembre con una guía de recomendaciones
El ministerio de Sanidad publica una guía que incluye recomendaciones en relación a las medidas de prevención e higiene frente al SARSCoV-2 para los centros educativos en el curso 2020-2021. Medidas que se irán actualizando si los cambios en la situación epidemiológica lo requiere. 


Objetivos: 

1. Crear entornos escolares saludables y seguros a través de medidas de prevención, higiene y promoción de la salud adaptadas a cada etapa educativa.
 2. Posibilitar la detección precoz de casos y gestión adecuada de los mismos a través de protocolos de actuación claros y de coordinación de los agentes implicados. 
 3. Se establecerán las medidas para el funcionamiento de los centros educativos, con estos principios básicos de prevención, higiene y promoción de la salud frente a Covid 19  



Podéis acceder a las guías pulsando la imagen

La pandemia del COVID-19 ha alterado la vida cotidiana de todos los ciudadanos. Entre los afectados se encuentra la comunidad educativa, que tuvo que suspender sus actividades presenciales con todo lo que esto conlleva. Para aquellas comunidades que entramos próximamente en la fase 2, ha habido un respaldo mayoritario a la incorporación de los alumnos de fin de etapa, por la importancia académica de estos cursos  que suponen titulación y cambio de ciclo. Eso sí, en todos los casos, la presencia del alumnado será voluntaria y las actividades y tareas se tendrán que planificar teniendo en cuenta la distancia de seguridad, medidas higiénico sanitarias así como limpieza y desinfección para evitar contagios. El Colegio Santa Maria del Mar da la bienvenida este lunes 25 de Mayo a los alumnos de  2º de Bachiller, desde el día 11 y de cara a la reapertura de las aulas, el personal del colegio ha estado trabajando para que todo esté a punto. Debemos pues, seguir las  recomendaciones de las auto…

Ennio Morricone , un genio y un grande de la música , compositor de bandas sonoras tan impresionantes como “ La Misión “ , que quedarán siempre entre nosotros. 

FELIZ VERANO !!!

Queridos todos: Este ha sido un curso especial que nunca olvidaremos , debido a una situación inesperada ; por todos lados nos llegaban noticias de prensa , radio y televisión,  así como mensajes en redes sociales que se hacían eco de la llegada inminente de un nuevo visitante,  poco a poco y casi sin darnos cuenta, el virus se cuela en nuestras vidas , es capaz de cambiar hábitos y costumbres,  que tanto ha afectado a nuestra vida colegial. Uno de los primeros efectos es la suspensión de las clases presenciales , algo impensable, para dar paso a las clases telemáticas, que fueron la rutina hasta este final de curso.
El colegio visto desde casa, con nuestros profes teletrabajando, tenemos que aprender a vivir en la distancia , separados de ellos  y de nuestros compañeros, sin poder disfrutar de todo lo que nos ofrece el colegio como lugar de crecimiento , formación, encuentro,  afectividad , de trabajo en equipo, que nos lleva a experiencias y vivencias que van …

Todos sabemos que hidratarse es necesario para el buen funcionamiento de nuestro organismo, que debemos seguir una dieta sana, variada y equilibrada y realizar de manera constante una actividad física moderada. Pero… ¿Sabemos de dónde proviene la palabra hidratar? El término hidratación proviene del término griego hydros, que significa agua.El agua es fuente de vida y es esencial para la hidratación de nuestro cuerpo, los niños están constituidos por un 80% de agua y los adultos por un 60%, para asegurar el buen funcionamiento de nuestros órganos y células es muy importante mantenerlo  bien hidratado en todo momento. La cantidad que deberíamos consumir de agua para el buen funcionamiento del organismo seria un mínimo de 2 litros de agua o 8 vasos de agua diarios repartidos a lo largo del día y combinándolos con otras bebidas y alimentos con alto contenido en agua como la fruta, verdura... Esta cantidad deberá aumentar en épocas de calor o si realizamos ejercicio físico. 
Para introducir …

Como recuerdo a Pau Donés os invitamos a escuchar su última canción ESO QUE TU ME DAS Sus compañeros dicen de él "no perdió la batalla ganó en el juego de la Vida".

Os colgamos este precioso testimonio de Blanca, enfermera voluntaria en una Residencia de mayores durante el Covid19. Desde aquí damos las Gracias a Blanca por compartir esta experiencia y a tantas personas que de manera callada dan su Vida a los demás.  Que nuestra Vida sea " Cuidar y Proteger al otro ".

Atendiendo a las indicaciones del Ministerio de Sanidad, les remitimos un poster informativo con las recomendaciones para el Manejo pediátrico en Atención Primaria de pacientes sospechosos de estar infectados con el COVID-19. El objetivo de este documento es aportar las peculiaridades que consideramos existen en el manejo inicial de la población pediátrica en las consultas de AP. 

El virus no ha desaparecido , está en nuestras manos no volver atrás durante la desescalada.
El Consejo General de Enfermería (CGE) y su Organización Colegial, en colaboración con la Asociación Española de Enfermería Pediátrica (AEEP), difunden un vídeo y una infografía con recomendaciones para que las familias con niños puedan salir a la calle en las distintas fases de la desescalada con seguridad.


En el material gráfico, las enfermeras recuerdan la obligatoriedad de llevar mascarillacuando no sea posible mantener una distancia de seguridad de dos metros,  Especifican que los tiradores de puertas, botones de ascensores o llamadoresen el transporte público son un gran foco de contagio y, por ello, recomiendan evitar el contacto con las manos y sustituirlo por un pañuelo o el codo.Se hace una llamada a la responsabilidad con los niños, debemos ser un ejemplo de comportamiento para que vean la importancia de seguir las normas pautadas.

Los protectores faciales se componen de una única pieza transparente que cubre la cara, protegiéndola del exterior y de salpicaduras.
Se sujetan por un agarre a la cabeza, existiendo varios modelos, según el tamaño de pantalla o su fijación. Para mayor protección lo óptimo es que la pieza se extienda por debajo de la barbilla y hacia las orejas lateralmente.

Su uso tiene por objetivo asegurar la protección de ojos, cara e incluso de parte del cuello.
Una de las principales ventajas de las pantallas faciales es que resultan un mecanismos perfecto para evitar tocarse la cara con las manos.  Por otro lado los protectores faciales pueden ser reutilizados al poder desinfectarse fácilmente
En concreto el Ministerio de Sanidad incluye los protectores faciales dentro del equipamiento de seguridad frente al nuevo coronavirus. Estas deben ser siempre utilizadas como complemento de la protección respiratoria y no como sustituto de las mascarillas.
A continuación os dejamos un vídeo para la correcta co…

Cuando media España está peleando por salir de la fase 0, otras zonas ya han empezado la fase 1 de las desescaladas y acarician  la posibilidad de pasar a la fase 2 el próximo 25 de Mayo. Es en esa fase cuando se contempla, entre otras cosas, el reinicio de la actividad escolar en determinadas etapas escolares, es aquí donde nos pueden sobresaltar las dudas, las incertidumbres, ¿están nuestros centros educativos preparados para este paso?, ¿estarán los colegios preparados para iniciar las clases dentro de la llamada "nueva normalidad"?

Estos días  estamos trabajando en la elaboración de un protocolo para tener todo a punto y que el reinicio, el día 25 de Mayo,  sea lo más normal posible.
Infografías con recomendaciones y medidas higiénico sanitarias en pasillos y zonas de tránsito, material sanitario (mascarillas, guantes, termómetros de infrarrojos ...)  cubos de tapa y pedal, vinilos en el suelo para guardar las distancias de seguridad...), gel hidroalcóholico en cada aula, …